Lectura y escritura con fines epistémicos en las diversas asignaturas
Data d'actualització: 06/04/2017 04:47:34
ID: 48298
Creator: facmagisteri 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/48298_confpaulacarlino.mp4
Embed code:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=ruluises&path=/facmagisteri/&name=confpaulacarlino.mp4&resource_id=48298" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/48298_confpaulacarlino.mp4" type="video/mp4">
</video>
Category: Education
Clasification Unesco: Pedagogy::Teacher training and employment::Training of teachers
Description: Autor: Carlino, Paula ; Lectura y escritura con fines epistémicos en las diversas asignaturas: cuestionando su transparencia para enfocarlas como herramientas de aprendizaje, objetos de enseñanza y problemas de investigación. Data: 2016. Resum: Conferència que analitza els mètodes que es duen a terme en les diverses assignatures per a l'assimilació dels coneixements didà ctics i qüestiona la seua transparència com a eines d'aprenentatge, objectes d'ensenyament i problemes de recerca, València, 14 de desembre de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Labels: lectura, escriptura, asignaturas, conferencia, investigación, aprendizaje, enseñanza, assignatures, eines,
Resolution: 
1280 x 720
16:9
Score: Sense puntuacio (puntuar).
License CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visits: 625
Add commentrelated videos
Enllaços a MMedia de la Facultat de Magisteri - desembre 2019
Data: 2019. Resum: Llistat de enllaços audiovisuals de la Facultat de Magisteri a MMedia, el servidor multimèdia de la Universitat de València. Versió actualitzada fins a desembre de 2019. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Com crear preguntes d'opció múltiple en un banc de preguntes?
Autor: Pina, Tatiana ; Videotutorial. Data: 2020. Resum: Videotutorial al voltant de les opcions del banc de preguntes en l'Aula Virtual. Producció: Tatiana Pina
Sessió de comunicacións sobre innovació a Educació Primà ria
Autor: Henarejos, Isabel ; Cardona, Esther ; Coscollà , Inmaculada ; Gallardo, MarÃa ; Menchero, Gemma ; Jérez, MarÃa ; Sabater, Cristina ; Corral, MarÃa Pilar ; I Trobada d’experiències d’innovació, València, 29, 30 de juny i 1 de juliol. Data: 2017. Resum: Sessió de comunicacions al voltant de la innovació a Educació Primà ria. València, 29 de juny de 2017. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Taula rodona: treballar en l’ensenyament (borses de treball i oposicions)
Autor: Cardona, Beatriu ; MartÃnez, Rafael ; V Jornades de TFG. València, 30 i 31 de gener de 2018. Data: 2018. Resum: Taula rodona sobre les opcions d'accés a treballar en l'ensenyament (borses i oposicions). Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Com comunicar el PLC. La importà ncia dels espais virtuals
Autor: Lluch, Gemma ; V Jornades d'Experiències Plurilingües: El projecte lingüÃstic de centre (PLC): disseny, oportunitats i reptes, València, 25, 26 i 27 de setembre de 2017. Data: 2017. Resum: Conferència al voltant del projecte lingüÃstic i els espais virtuals, València, 27 de setembre de 2017. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)