Ensenyament i aprenentatge informats per l'evidència cientÃfica
Data d'actualització: 29/09/2021 07:33:38
ID: 71910
Creator: facmagisteri 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/71910_confhectorruiz.mp4
Embed code:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=ruluises&path=/facmagisteri/&name=confhectorruiz.mp4&resource_id=71910" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/71910_confhectorruiz.mp4" type="video/mp4">
</video>
Category: Education
Clasification Unesco: Pedagogy::Teacher training and employment::Training of teachers
Description: Autor: Ruiz, Héctor ; Sessió de presentació del MUIDE. Data: 2021. Resum: Sessió de presentació del Mà ster Universitari en Investigació en Didà ctiques EspecÃfiques (MUIDE) sobre l'aplicació de l'evidència cientÃfica en l'ensenyament i l'aprenentatge. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Labels: sessió; facultat; magisteri; muide; màster; investigació; didàctiques; específiques; educació; universitari; ensenyament; aprenentatge; evidència; científica; Ciència;
Resolution: 
1920 x 1080
16:9
Score: Sense puntuacio (puntuar).
License CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visits: 863
Add commentrelated videos
Tiempo y escuela
Autor: Gabaldón, Daniel ; VII Jornades TFG de la Facultat de Magisteri, 29 i 30 de gener de 2020. Data: 2020. Resum: Conferència sobre la relació de l'escola i el temps. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Lectura y escritura con fines epistémicos en las diversas asignaturas
Autor: Carlino, Paula ; Lectura y escritura con fines epistémicos en las diversas asignaturas: cuestionando su transparencia para enfocarlas como herramientas de aprendizaje, objetos de enseñanza y problemas de investigación. Data: 2016. Resum: Conferència que analitza els mètodes que es duen a terme en les diverses assignatures per a l'assimilació dels coneixements didà ctics i qüestiona la seua transparència com a eines d'aprenentatge, objectes d'ensenyament i problemes de recerca, València, 14 de desembre de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
La importà ncia de les TIC en la divulgació cientÃfica: materials didà ctics per a la societat
Autor: Morales, Marcos ; IV Jornades d'estudiants: la diversitat com a ferramenta, València, 4 de juliol de 2016. Data: 2016. Resum: Ponència sobre experiències d'innovació docent en Ciències Socials i Educació en Valors, centrada en la importà ncia cientÃfica de les TIC, València, 4 de juliol de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
De l'aula al territori. Noves formes per noves mirades
Autor: Riera, Maria A. ; VI Jornades d'Investigació, Innovació i Bones Prà ctiques en Educació Infantil, València, 2 i 3 de juliol de 2019. Data: 2019. Resum: Conferència al voltant de les noves mirades als espais en Educació Infantil, València, 2 de juliol de 2019. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
LÃnies d’investigació per a l’elaboració del TFG en Didà ctica de la Llengua i la Literatura
Autor: DevÃs, Anna ; Garcia-Raffi, Josep V. ; VI Jornades de TFG. València, 30 i 31 de gener de 2019. Data: 2019. Resum: Xarrada sobre les opcions temà tiques de TFG des del departament de Didà ctica de la Llengua i la Literatura. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)