Tratamiento disciplinario de las lenguas en Secundaria en los territorios bilingües. El catalán, euskera y gallego en el currÃculo
Data d'actualització: 13/11/2021 12:09:21
ID: 72471
Creador: MARTI CLIMENT, ALICIA 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/u/ma/marclia/72471_icesdamcyvab.mp4
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Categoría: Educación
Clasificación Unesco: PedagogÃa
Descripción: Esta ponencia se enmarca dentro del proyecto de investigación La elaboración de una gramática escolar interlingüÃstica: hacia una enseñanza reflexiva de las lenguas en contextos multilingües (EGRAMINT, PID2019-105298RB-I00, MEC),
dirigido por Carmen RodrÃguez Gonzalo.
Es necesario conocer la gramática y reflexionar sobre ella para el desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado. Cuando existen varias lenguas primeras en un mismo territorio, su situación sociolingüÃstica es importante para
plantear su estudio y uso.
Etiquetas: enseñanza de lenguas; tratamiento integrado de lenguas (TIL),
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