H5P y Moodle en la ense√Īanza del ingl√©s

Data d'actualització: 16/01/2022 01:28:43

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ID: 72760
Creator: mlos RSS canujuan

Category: Education RSS Education
Clasification Unesco: Pedagogy
Description: Casa√Ī-N√ļ√Īez, J. C., Mill√°n-Scheiding, C., y M√°rquez Bald√≥, L. (2021). H5P y Moodle en la ense√Īanza del ingl√©s: encuesta al alumnado del m√°ster de profesorado. En C. Romero Garc√≠a y O. Buz√≥n Garc√≠a (Eds.), Innovaci√≥n e investigaci√≥n docente en educaci√≥n: experiencias pr√°cticas (pp. 781-803). Dykinson, S. L. https://www.dykinson.com/libros/innovacion-e-investigacion-docente-en-educacion-experiencias-practicas/9788413775937/
Labels: Formación de docentes, Educación superior, Moodle, H5P, aprendizaje multimedia
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Score: 1
License CC: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd)
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Contenido multimedia e interactivo H5P en la ense√Īanza: perspectiva del estudiantado de ramas de educaci√≥n

Autor√≠a: Casa√Ī-N√ļ√Īez, Juan Carlos; M√°rquez-Bald√≥, Lidia; Mill√°n-Scheiding, Catalina; Mart√≠ Climent, Al√≠cia; comunicaci√≥n presentada en el II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento, Fecha: 25 y 26 de noviembre de 2021; Resumen: Moodle es una plataforma de aprendizaje gratuita creada en 2002. Seg√ļn datos de noviembre de 2021 (Moodle, n.d.), Espa√Īa es el pa√≠s del mundo que m√°s utiliza esta plataforma educativa. En la versi√≥n de Moodle 3.9. (lanzada en 2020) y posteriores est√° disponible un nuevo tipo de contenido: los objetos de aprendizaje multimedia e interactivos H5P. Hasta hace poco tiempo, la √ļnica manera de crear este tipo de contenido era con conocimientos avanzados de programaci√≥n. Adem√°s, exist√≠an barreras relacionadas con el acceso al software, y la compatibilidad de los formatos y las plataformas. Hoy en d√≠a, estas limitaciones est√°n desapareciendo gracias a H5P (abreviatura de paquete HTML5). H5P es software libre y permite crear de forma relativamente sencilla m√°s de 48 objetos desarrollados especialmente para el aprendizaje en l√≠nea, entre ellos, im√°genes interactivas 360¬ļ, presentaciones interactivas y v√≠deos interactivos. H5P tambi√©n est√° disponible en otras plataformas, entre ellas, Blackboard, Canvas y Brightspace. H5P es una tecnolog√≠a educativa novedosa y todav√≠a hay pocos estudios sobre ella. No obstante, los trabajos consultados sugieren que H5P tiene potencial pedag√≥gico. La finalidad principal de este estudio era conocer c√≥mo el alumnado universitario de ramas de educaci√≥n (futuros/as maestros/as, profesores/as, y educadores/as) valoraba la utilidad did√°ctica de cuatro tipos de contenido H5P: arrastra las palabras, ordena los p√°rrafos, completa los huecos y v√≠deo interactivo. Los/as participantes cursaban el grado en Magisterio, el grado en Pedagog√≠a, el grado en Educaci√≥n Social o el m√°ster en Profesor/a de Educaci√≥n Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formaci√≥n Profesional y Ense√Īanzas de Idiomas. Los/as informantes completaron un cuestionario de datos sociodemogr√°ficos, cuatro tipos distintos de actividades H5P y un cuestionario para conocer su opini√≥n sobre las actividades realizadas. Los datos se recogieron a trav√©s de la plataforma Moodle. Los resultados preliminares sugieren que la inmensa mayor√≠a de los/as participantes no tuvo dificultades t√©cnicas para completar las actividades, y la mayor parte considera que los H5P experimentados son √ļtiles a nivel did√°ctico para su formaci√≥n universitaria y desear√≠a aprender a crearlos. Asimismo, indican los beneficios y desventajas de los H5P experimentados. Entre los beneficios, mencionan que son actividades entretenidas, divertidas y din√°micas. Entre las desventajas, se√Īalan la necesidad de internet y de un dispositivo para completarlas. Este trabajo forma parte del Proyecto de Innovaci√≥n Docente Multimedia learning objects in moodle: Sustainable Development Goals (Ref: UV-SFPIE_PID-1640789) financiado por el Vicerectorado de Ocupaci√≥n y Programas Formativos de la Universitat de Val√®ncia en el curso acad√©mico 2021/2022. Producci√≥n: Casa√Ī-N√ļ√Īez, Juan Carlos.

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