ID: 51123
Creator: GARCIA MOLINA, PABLO
URL: https://mmedia.uv.es/html5/u/pa/pagarmo3/51123_rcp_basica_2018.mp4
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Category: Aula Virtual
Clasification Unesco: Medical sciences::Clinical sciences::Pediatrics
Description: Autores: Francisco Javier, Fátima, Marta, Laura, Alejandro Estellés y Alejandro Tortajada, Ignacio García. Coordinador: Dr. Pablo García Molina. En este vídeo se muestra la Reanimación Cardiopulmonar básica en la población pediátrica y neonatal. Esta intervención está auspiciada por el "Grupo de innovación del SFP: Reanimación cardiopulmonar en un contexto realista" (2017/18). Gracias a este video el alumno/a puede recordar los diferentes aspectos a tener en cuenta ante una parada cardiorespiratoria en la población infantil.
Labels: enfermería;
Resolution: 854 x 480
16:9
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Projecte d'Innovació Docent Descripción inicial de la monitorización en población neonatal. Vídeo dirigido, editado y presentado por Pablo GArcía Molina. Pertenenciente al proyecto “Aplicación del entorno virtual (EDISON) en el aprendizaje realista de técnicas de reanimación cardiopulmonar pediátrica y neonatal en el ámbito sanitario” Código UV-SFPIE_PID19-1096189
En este vídeo encontrarás la información que te facilitará participar de forma activa en la Simulación que estamos preparando para Pediatría. Se ha realizado bajo la coordinación de Pablo García-Molina y Evelin Balaguer López.
Vídeo con explicación sobre materiales y técnica básica de colocación de epicutáneo. Creado a través del proyecto Aplicación del entorno virtual (EDISON) en el aprendizaje realista de técnicas de reanimación cardiopulmonar pediátrica y neonatal en el ámbito sanitario” Código UV-SFPIE_PID19-1096189
Projecte d'Innovació Docent “Simulación Clínica sobre Reanimación Cardiopulmonar básica y avanzada en pediatría y neonatología en un contexto realista. Aplicación de entornos virtuales.” Código UV-SFPIE_PID-1642081
Este es el cuarto de ocho vídeos realizados entre el profesor del grado de enfermería Manuel Ruescas López, la profesora Evelin Balaguer López y el profesor Pablo GArcía Molina a través del uso del programa EDISON -editado por Ignacio García-. Esta serie de documentos se circunscriben dentro del Projecte d'Innovació Docent: “Aplicación del entorno virtual (EDISON) en el aprendizaje realista de técnicas de reanimación cardiopulmonar pediátrica y neonatal en el ámbito sanitario” Código UV-SFPIE_PID19-1096189