ID: 72488
Creador: RICOS LEON, M. CARMEN 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/u/mr/mrile/72488_tabla_antropoff.mp4
Código de inserción:
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Categoría: Educación

Clasificación Unesco: QuÃmica
Descripción: Taula periòdica restaurada de la dècada de 1920 que pertany a l’Institut d’Educació Secundà ria Sant Vicent Ferrer de València. La recuperació d’aquesta patrimoni ha sigut possible grà cies al suport de la indústria SPB i la col·laboració de professorat de l'institut Vicent Ferrer i de la Universitat de València, tant de la Facultat de QuÃmiques com de l'Institut Interuniversari López Piñero, la seva Biblioteca Històrico-mèdica (Vicent Peset Llorca) i el seu museu, aixà com les mans expertes de l'equip de Restaura'M.
Etiquetas: Institut Interuniversitari López Piñero Antropoff tabla periódica restauración
Resolucion:
960 x 540
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)a
Visitas: 629
CICLE: Traducción y enfermedades femeninas
Julen Ibarburu. Investigador posdoctoral del programa Margarita Salas, Universidad de Granada.
Seminario impartido por MarÃa Isabel Porras (Universidad de Castilla-La Mancha) y Rosa Ballester (Universitat Miguel Hernández)
Dilluns 18 de desembre 10-18 h, saló d’actes, palau Cerveró
Seminario impartido por Verónica RamÃrez Errázuriz, Universidad de Chile Fecha: Miércoles, 23 de enero de 2019 a las 16 horas Durante el proceso de institucionalización de la astronomÃa en Chile, existe un periodo (1880-1920) en que se intensifica la circulación del saber cientÃfico entre expertos y profanos, generándose un interesante intercambio en la prensa. El trabajo de esta investigadora analiza el diálogo que se sostiene en revistas culturales chilenas entre cientÃficos y legos (especÃficamente escritores y escritoras de obras literarias) en relación a ciertos fenómenos cientÃficos (sobre todo astronómicos), durante dichas décadas. En esta presentación se profundizará en los cruces entre el discurso cientÃfico y el literario plasmados en las páginas de estas revistas, atendiendo principalmente a dos temáticas: por una parte, los intentos de los astrónomos por informar y explicar a la comunidad conocimientos basados en la evidencia, mientras los literatos transmiten mitos que cuestionan y desbaratan el trabajo de los expertos; y, por otra, la vinculación que existe entre el discurso cientÃfico y literario en la escritura de las divulgadoras de la ciencia durante dicho periodo.