T13.01.S02 Psychometrics Choosing an IRT Logistic Model from ICCs
Data d'actualització: 08/04/2020 08:28:40
ID: 59777
Creador: MELIA NAVARRO, JOSE LUIS 
Categoría: Psicología
Clasificación Unesco: Psicología::Evaluación y diagnóstico en psicología::Psicometría
Descripción: Each logistic model (1PL, 2PL or 3PL) presents a definite way of Item Characteristic Curve. How to identify which logistic model to apply based on the ICC graphs? This podcast explains how to choose the logistic model based on the ICC graphs on slide 2 in the document T13.01.
Etiquetas: Psychometrics IRT 1PL 2PL 3PL logistic models,
Resolucion:
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)a
Visitas: 19
Añadir comentarioVídeos Relacionados
T13.01.S02 Psychometrics Choosing an IRT Logistic Model from ICCs
Each logistic model (1PL, 2PL or 3PL) presents a definite way of Item Characteristic Curve. How to identify which logistic model to apply based on the ICC graphs? This podcast explains how to choose the logistic model based on the ICC graphs on slide 2 in the document T13.01.
P08.1 s6_7 Percentage of Agreement
This video shows how to work out the proportion and the percentage of agreement between two raters. It also shows how to calculate the proportion and percentage of agreements for a specific cell. Document P08.1, slides 6 and 7.
T12.4.S2. Psychometrics
Postcasts explaining a selection of psychometric slides. www.uv.es/psicometria
T13.01.S02 Psychometrics
This podcast explains slide 2 from the document “T13.01. Information functions”. Contents: -Description and interpretation of a graph displaying the ICCs of two items. -Comparison of the two ICCs from the perspective of the item the discrimination.
2 Crear items cuestionario examen elección múltiple Aula Virtual
En “1 Crear Examen” se explica como crear un cuestionario Moddle (Aula Virtual en la Universidad de Valencia) con opciones para utilizarlo como un “examen” de elección múltiple. En este segundo video “ 2 Crear items” vamos a ver como crear y añadir los items al cuestionario previamente creado y como añadirles puntuaciones para cada opción y feedback. El esquema de puntuación sigue una fórmula común para la corrección de la respuesta al azar basada en penalizar las respuestas incorrectas. Hay otros muchos formatos de items (por ejemplo preguntas de desarrollo) que puedes crear fácilmente también basado en este ejemplo. Fácilmente adaptable para diferentes fines didácticos y de evaluación presencial o no presencial cambiando las opciones mostradas en "1. Crear Cuestionario". In a previous video (1 Crear Examen), we saw how to create a quiz using moddle and some nice options for a multiple-choice exam. In this second video, we show how to create and add items to the quiz, particularly multiple-choice and true-false items. The video also shows how to score them by applying a common correction-for-guessing formula that reduces the scores of examinees who attempt to guess the correct answer.