Discusión Sesión 1: Aprendizaje colaborativo y cooperativo
Data d'actualització: 22/04/2023 12:15:54
ID: 75187
Creador: DOLZ FERRER, SERGIO 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/u/do/dolzfe/75187_sesion1_discusion.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=dolzfe&path=/VIII_JSVE_2022/&name=sesion1_discusion.mp4&resource_id=75187" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/u/do/dolzfe/75187_sesion1_discusion.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Sin categorizar
Clasificación Unesco: Sin categorizar
Descripción: Ponencia 1: El Metaverso como herramienta para mejorar la experiencia docente y la interacción entre alumnos de grado en fisioterapia. Resultados de un estudio piloto, Vicent Benavent Caballer, Facultad de Ciencias de la Salud, CEU Cardenal Herrera.
Ponencia 2: Agenda 2030: Rethink Alfafar, Katia Esteve Mallent, Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias PolÃticas, CEU Cardenal Herrera.
Ponencia 3: Simuladores hápticos en anestesia bucal, Berta Garcia Mira, Facultat de Medicina i Odontologia, UV.
Ponencia 4: Flipgrid como herramienta facilitadora de la comunicación en el contexto del COVID-19, Francisco Javier Ortega-Colomer, Facultat d'Economia, UV:
Ponencia 5: El Cuaderno del Alumno/a como herramienta para el aprendizaje cooperativo del Acrosport, Roberto Sanchis-Sanchis, Facultat de Ciències de l'Activitat FÃsica i l'Esport, UV.
Sesión 1:
href:https://mmedia.uv.es/buildhtml?user=dolzfe&path=/VIII_JSVE_2022/&name=sesion1.mp4
Etiquetas:
Resolucion: 
1920 x 1080
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)a
Visitas: 220
Añadir comentarioVídeos Relacionados
Inauguración VIII JSVE 2022 y II JISVE 2022
En la cual contamos con la presencia de D. Francisco Muñoz Murgui, Decano de la Facultat d’Economia, UV. Don Francisco Muñoz Murgui, Decano de la de la Facultat d’Economia, UV y Dña. Maja Barac del comité cientÃfico y organizador.
Sesión 3 : Autoevaluación y docencia cuantitativa
Ponencia 1: ¿Cómo mejorar la motivación y el rendimiento académico de los alumnos en Diseños de Investigación? El sistema Discentibus, Marta Alcaide, Facultat de Psicologia, UV. Ponencia 2: La innovación dentro de la innovación Otra forma de enseñar desde la participación, la acción y colaboración empleando los ODS y el formato TED Talk, LucÃa Aparicio Chofré, Facultat de Dret, UV. Ponencia 3: Sobre la adecuación de los conocimientos cuantitativos previos de los estudiantes de primer curso en la Facultat d’Economia de la UV, Trinidad Casasús Estellés, Facultat d'Economia, UV. Ponencia 4: La magia de... “estadistica†(paquete de R), Rosario MartÃnez Verdú, Facultat d'Economia, UV. Ponencia 5: Género y sÃndrome del impostor en estudiantes de grado, MarÃa Caballer Tarazona, Facultat d'Economia, UV. --- Discusión Sesión 3: https://mmedia.uv.es/buildhtml?user=dolzfe&path=/VIII_JSVE_2022/&name=sesion3_discusion.mp4
Discusión Sesión 4: Herramientas audiovisuales y digitalización
Ponencia 1: La clase invertida favorece el aprovechamiento del tiempo de clase y la participación: experiencia en el Grado de Nutrición Humana y Dietética, Dolores Ortiz-Masià , Facultat de Medicina i Odontologia, UV. Ponencia 2: Elaboración de contenidos multimedia para la mejora de la motivación y rendimiento académico, Julián MartÃnez Moya, Facultat d'Economia, UV. Ponencia 3: Una experiencia de innovación docente basada en el aprendizaje tecnocooperativo en el ámbito de la PsicologÃa Social, Faraj Abu-Elbar Santirso, Facultat de Psicologia, UV. Ponencia 4: Diseño universal para la instrucción (DUI): el vÃdeo interactivo, Sergio Dolz Ferrer, Facultat d'Economia, UV. Ponencia 5: Nuevas tecnologÃas e interacción personal en el aula, MarÃa Jesús GarcÃa GarcÃa, Facultat de Dret, UV. --- Sesión 4a: https://mmedia.uv.es/buildhtml?user=dolzfe&path=/piclickers/VIII_JSVE_2022/&name=sesion4a.mp4
Sesión 4a: Herramientas audiovisuales y digitalización
Ponencia 1: La clase invertida favorece el aprovechamiento del tiempo de clase y la participación: experiencia en el Grado de Nutrición Humana y Dietética, Dolores Ortiz-Masià , Facultat de Medicina i Odontologia, UV. Ponencia 2: Elaboración de contenidos multimedia para la mejora de la motivación y rendimiento académico, Julián MartÃnez Moya, Facultat d'Economia, UV. Ponencia 3: Una experiencia de innovación docente basada en el aprendizaje tecnocooperativo en el ámbito de la PsicologÃa Social, Faraj Abu-Elbar Santirso, Facultat de Psicologia, UV. Ponencia 4: Diseño universal para la instrucción (DUI): el vÃdeo interactivo, Sergio Dolz Ferrer, Facultat d'Economia, UV. Ponencia 5: Nuevas tecnologÃas e interacción personal en el aula, MarÃa Jesús GarcÃa GarcÃa, Facultat de Dret, UV. --- Discusión Sesión 4a: https://mmedia.uv.es/buildhtml?user=dolzfe&path=/piclickers/VIII_JSVE_2022/&name=sesion4a_discusion.mp4
Sesión 1: Aprendizaje colaborativo y cooperativo
Ponencia 1: El Metaverso como herramienta para mejorar la experiencia docente y la interacción entre alumnos de grado en fisioterapia. Resultados de un estudio piloto, Vicent Benavent Caballer, Facultad de Ciencias de la Salud, CEU Cardenal Herrera.
Ponencia 2: Agenda 2030: Rethink Alfafar, Katia Esteve Mallent, Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias PolÃticas, CEU Cardenal Herrera.
Ponencia 3: Simuladores hápticos en anestesia bucal, Berta Garcia Mira, Facultat de Medicina i Odontologia, UV.
Ponencia 4: Flipgrid como herramienta facilitadora de la comunicación en el contexto del COVID-19, Francisco Javier Ortega-Colomer, Facultat d'Economia, UV
Ponencia 5: El Cuaderno del Alumno/a como herramienta para el aprendizaje cooperativo del Acrosport, Roberto Sanchis-Sanchis, Facultat de Ciències de l'Activitat FÃsica i l'Esport, UV.
Sesión 1: