Taula redona sobre les aportacions cognitivesa l'ensenyament de la gramà tica
Data d'actualització: 20/04/2016 09:39:03
ID: 45356
Creador: facmagisteri 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/45356_taula29.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=clatorrc&path=/facmagisteri/&name=taula29.mp4&resource_id=45356" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/45356_taula29.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: LingüÃstica::LingüÃstica aplicada::Enseñanza de lenguas
Descripción: Autor:Comajoan,Llorenç; Cuenca, M. Josep; Castañeda, Alejandro; Zayas, Felipe ; II International Conference on Teaching Grammar. València, 27-29 de gener de 2016.
Data: 2016.
Resum: Inauguració i conferència inaugural del II Congrés Internacional sobre l'Ensenyament de la Gramà tica.
Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Etiquetas: grammar teaching; foreign languages; learning; language teaching; focus on form; linguistic awareness; metalinguistic activity; history of grammar teaching
Resolucion: 
1280 x 720
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 1190
Añadir comentarioVídeos Relacionados
El dibuix com a arma d'ensenyament
Autor: Capdevila, Roser; València, 20 d'octubre de 2015. Data: 2015. Resum: Xerrada a cà rrec de Roser Capdevila. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Matemà tiques que es toquen es veuen i es viuen, amb especial atenció a la geometria
Autor: Aubanell, Pou, Anton ; Cicle de conferències : Aproximació a les matemà tiques a infantil i primà ria. València, 8, 10, 22, 30 de maig. Data: 2017. Resum: En els records escolars de molts conciutadans nostres les matemà tiques encara “viuen†a les pissarres i en els quadernets d’exercicis plens de nombres i fórmules. Tanmateix les matemà tiques són un territori meravellós que pot ser explorat i descobert a través de l’experiència més directa, tocant, veient, vivint, experimentant i descobrint. València, 30 de maig de 2017. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
La meua experiència en l'elaboració del TFG. Propostes de millora i suggeriments per al Grau de Mestra/Mestre en Educació Primà ria
Autor: Alumnes del grau de Mestra/Mestre ; VI Jornades de TFG. València, 30 i 31 de gener de 2019. Data: 2019. Resum: Experiència de l'alumnat en l'elaboració del TFG, propostes per a la millora del grau de mestra/mestre en Educació Primà ria. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN EDUCATIVA
Autor: Villacañas de Castro, LuÃs S.; VII Jornades TFG de la Facultat de Magisteri, 29 i 30 de gener 2020. Data: 2020. Resum: Conferència sobre l'elaboració del TFG. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
El HEMATOCRÃTICO, XARRADA SOBRE CÃ’MICS D'AHIR I D'AVUI
Autor: López, Miguel; Pons Moreno, Ãlvaro ; Ibarra, Noelia. Xerrada amb l'HematocrÃtico. Data: 2021. Resum: Xerrada sobre el còmic i l'educació. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)