ID: 64299
Creador: GARCIA MOLINA, PABLO 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/u/pa/pagarmo3/64299_tAcnicagasometrAacapilar.mp4
Código de inserción:
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Categoría: Aula Virtual

Clasificación Unesco: Ciencias de la vida
Descripción: En este vídeo explicamos la técnica de gasometría capilar en el talón de un recién nacido. Proyecto “Aplicación del entorno virtual (EDISON) en el aprendizaje realista de técnicas de reanimación cardiopulmonar pediátrica y neonatal en el ámbito sanitario” Código UV-SFPIE_PID19-1096189
Etiquetas: enfermera,enfermera,,
Resolucion:
1920 x 1080
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)a
Visitas: 993
Este material docente pertenece a un proyecto de "Proyecto continuación de un Grupo Estable de Innovación Docente" UV-SFPIE_GER18-954064 con título "Reanimación Cardiopulmonar básica y avanzada en pediatría y neonatología en un contexto realista". En este documento podrás visualizar y escuchar en inglés, el proceso de monitorización básica y primeras acciones de RCP delante de una parada respiratoria en un niño. Grabación y edición: Ignacio García Molina. Voz en off inglés: Prof. Ana Belén Cabrejas Peñuelas
Projecte d'Innovació Docent “Simulación Clínica sobre Reanimación Cardiopulmonar básica y avanzada en pediatría y neonatología en un contexto realista. Aplicación de entornos virtuales.” Código UV-SFPIE_PID-1642081
En este vídeo podeis encontrar la clase impartida por Alejandro Tortajada Lohaces, coordinado por el Dr. Pablo García Molina y grabado y editado por Ignacio García Molina en 2018 en la asignatura "Enfermeria en la Salut Infantil i Adolescent" del Grado de Enfermería. Este vídeo pertenece al proyecto de innovación educativa del Grupo Estable de Innovación "RCP pediátrica en un contexto realista.
Vídeo sobre la organización sanitaria frente al nacimiento de un neonato de alto riesgo o con factores de riesgo para su supervivencia.
En este vídeo se explica como colocar un catéter vascular periférico a un neonato. Este documento ha sido creado por el equipo del Projecte d'Innovació Docent “Aplicación del entorno virtual (EDISON) en el aprendizaje realista de técnicas de reanimación cardiopulmonar pediátrica y neonatal en el ámbito sanitario” Código UV-SFPIE_PID19-1096189. Coord: Dr. Pablo García Molina.