Los procesos de análisis y producción mediática y musical en 5º de Primaria: de la fértil huerta valenciana a la infertilidad del asfalto
Data d'actualització: 12/09/2016 08:20:07
ID: 46587
Creador: facmagisteri 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/46587_procanalis.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=ruluises&path=/facmagisteri/&name=procanalis.mp4&resource_id=46587" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/46587_procanalis.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: PedagogÃa::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores
Descripción: Autor: Aleixandre, Mar ; Caro, Alejandro ; IV Jornades d'estudiants: la diversitat com a ferramenta, València, 4 de juliol de 2016.
Data: 2016.
Resum: Ponència sobre experiències d'innovació docent en Educació ArtÃstica, centrada en la producció medià tica i musical en 5è de Primà ria, València, 4 de juliol de 2016.
Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Etiquetas: horta, intevenció, asfalt, fèrtil, educació, artística, innovació, hort, ieducarts, jornades, magisteri, estudiants, diversitat, primària,
Resolucion: 
1280 x 720
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 1166
Añadir comentarioVídeos Relacionados
Adaptació al medi en Educació Infantil a partir de les matemà tiques: una proposta didà ctica
Autor: Peña, Desirée ; IV Jornades d'estudiants: la diversitat com a ferramenta, València, 4 de juliol de 2016. Data: 2016. Resum: Ponència sobre experiències d'innovació docent en Ciències i Matemà tiques centrada en la relació de les Matemà tiques i l'adaptació al medi, València, 4 de juliol de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Com crear grups en l'Aula Virtual?
Autor: Pina, Tatiana ; Videotutorial. Data: 2020. Resum: Videotutorial al voltant de la creació de grups en l'Aula Virtual. Producció: Tatiana Pina
Opacitat o transparència? Estratègies plurilingües per a la classe EN anglès
Autor: MartÃ, OtÃlia ; IV Jornades d'Experiències Plurilingües: La integració de llengües i continguts en una escola plurilingüe, València, 19-21 de setembre de 2016. Data: 2016. Resum: Conferència sobre les estratègies plurilingües per a les classes EN anglès, València, 21 de setembre de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
"Aquesta és l'hora dels morts": Vicent Andrés Estellés
Autor: Moya, Mónica ; Fita, Isabel ; IV Jornades d'estudiants: la diversitat com a ferramenta, València, 4 de juliol de 2016. Data: 2016. Resum: Ponència sobre experiències d'innovació docent en Llengua i Literatura, centrada en Vicent Andrés Estellés, València, 4 de juliol de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Cloenda de les Jornades
Autor: Castellano, Margarida ; Nicolà s, Miquel ; Bataller, Alexandre ; V Jornades d'Experiències Plurilingües: El projecte lingüÃstic de centre (PLC): disseny, oportunitats i reptes, València, 25, 26 i 27 de setembre de 2017. Data: 2017. Resum: Cloenda de les V Jornades d'Experiències Plurilingües, València, 27 de setembre de 2017. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)