ID: 40891
Creador: facmagisteri
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Categoría: Educación
Clasificación Unesco: PedagogÃa
Descripción: Autor: Bain, Kenneth ; XV Congreso Internacional Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Retos en la adquisición de las literaturas y las lenguas en la era digital. Valencia, 19-21 noviembre de 2014. Data: 2014
Resum: Ponencia inaugural What the Best College Students Do, del Doctor "Honoris Causa" de la Universitat de València.
Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Etiquetas: Ken Bain; aprendizaje profundo; enseñanza; aprendizaje; educación; formación del profesorado; formación de maestros
Resolucion: 1280 x 720
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
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Autor: Martin, Andreu; València, 4 de maig de 2015. Data: 2015. Resum: Xarrada a cà rrec de l'escriptor Andreu Martin sobre com escriu ell una novel·la policÃaca, dins de l'Aula de Lectura i Escriptura. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Autor: Saporta, Vicente ; Boronat, Júlia ; II Jornades de TFG. València, 3 i 4 de març de 2015. Data: 2015. Resum: Comunicació dels alumnes Vicente Saporta i Júlia Boronat sobre el treball de Fi de Grau . Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Autor: Reyes, AgustÃn ; II Jornades de TFG. València, 3 i 4 de març de 2015. Data: 2015. Resum: Conferencia a cerca de cómo transformar los pensamientos en una buena escritura académica. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Autor: Borrás, Laura ; XV Congreso Internacional Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Retos en la adquisición de las literaturas y las lenguas en la era digital. Valencia, 19-21 noviembre de 2014. Data: 2014 Resum: Conferència El repte de la lectura en l'era digital a cà rrec de la Dra. Laura Borrás de la Univ. de Barcelona. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Autor: Villacañas, LuÃs S. ; II Jornades de TFG. València, 3 i 4 de març de 2015. Data: 2015. Resum: Conferencia en inglés sobre el curricula y cómo éste nos puede ayudar a crear un buen TFG. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)