ID: 64294
Creador: GARCIA MOLINA, PABLO 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/u/pa/pagarmo3/64294_pablo_clase_trabajo_final_2.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=pagarmo3&path=/&name=pablo_clase_trabajo_final_2.mp4&resource_id=64294" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/u/pa/pagarmo3/64294_pablo_clase_trabajo_final_2.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Aula Virtual

Clasificación Unesco: Ciencias de la vida
Descripción: Video creado para la asignatura de Enfermería en la Salud Infantil y Adolescente. En el mismo se explica el trabajo final de la asignatura que deben realizar el alumnado.
Etiquetas: enfermería,
Resolucion:
960 x 540
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)a
Visitas: 1074
Projecte d'Innovació Docent “Simulación Clínica sobre Reanimación Cardiopulmonar básica y avanzada en pediatría y neonatología en un contexto realista. Aplicación de entornos virtuales.” Código UV-SFPIE_PID-1642081
Este es el quinto de ocho vídeos (continuación de soporte vital avanzado nivel I) realizados entre el profesor del grado de enfermería Manuel Ruescas López, la profesora Evelin Balaguer López y el profesor Pablo GArcía Molina a través del uso del programa EDISON -editado por Ignacio García-. Esta serie de documentos se circunscriben dentro del Projecte d'Innovació Docent: “Aplicación del entorno virtual (EDISON) en el aprendizaje realista de técnicas de reanimación cardiopulmonar pediátrica y neonatal en el ámbito sanitario” Código UV-SFPIE_PID19-1096189
En este vídeo explicamos la técnica de gasometría capilar en el talón de un recién nacido. Proyecto “Aplicación del entorno virtual (EDISON) en el aprendizaje realista de técnicas de reanimación cardiopulmonar pediátrica y neonatal en el ámbito sanitario” Código UV-SFPIE_PID19-1096189
Vídeo sobre la organización sanitaria frente al nacimiento de un neonato de alto riesgo o con factores de riesgo para su supervivencia.
Video creado para las Asignaturas del Practicum III y IV. Autores: Pablo García-Molina, Mª Asunción Obiol Díaz. Editado por Ignacio García Molina. Dentro de un Proyecto de Innovación Docente.