Making Visible What Was Invisible: a Task for Historians? Arsenic and Farm Workers Health in France 1890s - 1960s
Data d'actualització: 04/03/2013 10:10:53
ID: 32469
Creador: cream 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/cream/32469_nathaliejas.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=carmurma&path=/cream/Atmosferas_Toxicas/&name=nathaliejas.mp4&resource_id=32469" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/cream/32469_nathaliejas.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: BioquÃmica
Clasificación Unesco: Ciencias agrarias::AgronomÃa
Descripción: Autor: Jas, Nathalie; Cicle de Conferències Atmosferes Tòxiques: "Making Visible What Was Invisible: a Task for Historians? Arsenic and Farm Workers Health in France 1890s - 1960s", organitzat pel Institut d' Història de la Medicina i de la Ciència López Piñero; Resum: El seminari aborda l'exposició dels agricultors francesos als compostos d'arsènic usats en l'agricultura com a insecticides entre els anys 1890 i 1960. Diferents recerques històriques, dutes a terme en la dècada dels 80 del segle passat, van permetre, per un part, confirmar els efectes nocius d'aquesta pràctica sobre la salut humana i, per una altra, analitzar de quina manera van poder romandre invisibles, socialment, aquests problemes durant dècades. Data:2013 Producció: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV (www.uv.es/sfpie)
Etiquetas: Arsenic, arsenico, Farm Workers, agricultors, Health, salut, Atmosferes tòxiques, sfpie
Resolucion: 
1280 x 720
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 1373
Añadir comentarioVídeos Relacionados
2. Desde la cesión de créditos al tÃtulo valor: Origen, función y principios normativos de la letra de cambio (Video Completo)
Autor: González Castilla, Francisco; Desde la cesión de créditos al tÃtulo valor: Origen, función y principios normativos de la letra de cambio(Video Completo); Fecha:2013 Resumen:Explicación de los aspectos esenciales del régimen jurÃdico de los tÃtulos valores desde el análisis de su función económica y su origen histórico. Se parte de la explicación de por qué la cesión de créditos no satisfacÃa las necesidades de los comerciantes, y desde ahà se analizan los principios de la letra de cambio (carácter formal, literalidad, autonomÃa, legitimación por la posesión) y los aspectos esenciales de los arts. 1-13 Ley Cambiaria y del Cheque; Producción:Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV (www.uv.es/sfpie) i VLC Campus(www.vlc-campus.com)
Regional Geographies of Scientific Knowledge: A case-study from nineteenth-century England
Autor: Naylor, Simon; Regional Geographies of Scientific Knowledge: A case-study from nineteenth-century England; Data: 2014; Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV (www.uv.es/sfpie) i VLC Campus(www.vlc-campus.com)
Resultados - Análisis de Varianza Mutivariado MANOVA parte 3/3
Autor: Serra Añó, Pilar; Ponce Darós, María José; López Bueno, Laura; González Moreno, Luis Millán; García Massó, Xavier;Análisis de Varianza Mutivariado MANOVA; Data: 2014; Resum: el MANOVA es una técnica que podemos aplicar cuando tenemos uno o varios factores que dividen nuestros datos en tres o más grupos y además tenemos dos o más variables dependientes. Producció:SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Transformar variables en el programa SPSS v19.0
Autor: Serra Añó, Pilar; Ponce Darós, María José; López Bueno, Laura; González Moreno, Luis Millán; García Massó, Xavier; Data: 2014; Resum:Se presentan los procedimientos para transformar variables en el programa SPSS v19.0 Producció:SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Ronda de Preguntas del Panel de Expertos 20:00 Jueves 20 de Junio
Autor: Civera-Mollá, Cristina; Cremades Rodríguez, Alejandro; Saval Pérez, José Miguel; Brú Ronda, Concepción; XIII Encuentro Estatal de Programas Universitarios para Mayores; Valencia; 20 de junio de 2013, Fecha: 2013; Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV (www.uv.es/sfpie) i VLC Campus(www.vlc-campus.com)