The multiple forms of EFL education oppression in Spain, an how to overcome them through curriculum design and development
Data d'actualització: 01/03/2016 05:38:06
ID: 45162
Creador: facmagisteri 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/45162_lvillacaAastfg.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=ruluises&path=/facmagisteri/&name=lvillacaAastfg.mp4&resource_id=45162" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/45162_lvillacaAastfg.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: PedagogÃa::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores
Descripción: Autor: Villacañas, Luis S. ; III Jornades de TFG. València, 3 i 4 de febrer de 2016. Data: 2016. Resum: Conferència-taller en anglés sobre els problemes en l'educació en llengua estrangera en Espanya. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Etiquetas: villacañas, education, spain, efl, oppression, curriculum, design, development, research, innovation, english,
Resolucion: 
1280 x 720
16:9
Puntuación: 
1
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 742
Añadir comentarioVídeos Relacionados
La forja de un lector
Autor: Silva, Lorenzo ; Aula de lectura i escriptura de la Universitat de València. Data: 2013. Resum: Conferència i debat al voltant del foment de la lectura. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Investigació en formació del professorat, en Educació Infantil i en Educació Especial
Autor: Cantó, José ; Tuzón, Paula ; Fernández, Inmaculada ; I Congrés Investigació Educativa, València, del 12 al 15 de novembre de 2018. Data: 2018. Resum: Taula redona al voltant de la investigació en formació del professorat, en Educació Infantil i en Educació Especial, especialment des de la perspectiva de les ciències, València, 12 de novembre de 2018. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Introducció de l'Anglés a l'Àrea d'Educació FÃsica
Autor: Botella, DÃdac ; I Jornada Experiències de plurilingüisme a l’aula d’infantil, València, 8 de juny de 2013. Data: 2013. Resum: Experiència de La Vall d'Albaida que explica el procediment i les estratègies que es fan servir per poder introduir la llengua anglesa a les classes d’educació fÃsica d’una manera eficaç i enriquidora. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
LÃnies d’investigació per a l’elaboració del TFG en Didà ctica de la Llengua i la Literatura
Autor: DevÃs, Anna ; Garcia-Raffi, Josep V. ; VI Jornades de TFG. València, 30 i 31 de gener de 2019. Data: 2019. Resum: Xarrada sobre les opcions temà tiques de TFG des del departament de Didà ctica de la Llengua i la Literatura. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
¡Aprendemos a lo grande!
Autor: Sanz, Esther ; III Jornades d'estudiants: Intercanvi d'Experiències d'Innovació Docent, València, 6-7 de juliol de 2015. Data: 2015. Resum: Ponència sobre l'aprenentatge 'a lo grande' d'una proposta didà ctica, teatral i musical al voltant del personatge de Gulliver, València, 6 de juliol de 2015. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)