The multiple forms of EFL education oppression in Spain, an how to overcome them through curriculum design and development
Data d'actualització: 01/03/2016 05:38:06
ID: 45162
Creador: facmagisteri 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/45162_lvillacaAastfg.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=ruluises&path=/facmagisteri/&name=lvillacaAastfg.mp4&resource_id=45162" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/45162_lvillacaAastfg.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: PedagogÃa::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores
Descripción: Autor: Villacañas, Luis S. ; III Jornades de TFG. València, 3 i 4 de febrer de 2016. Data: 2016. Resum: Conferència-taller en anglés sobre els problemes en l'educació en llengua estrangera en Espanya. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Etiquetas: villacañas, education, spain, efl, oppression, curriculum, design, development, research, innovation, english,
Resolucion: 
1280 x 720
16:9
Puntuación: 
1
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 939
Añadir comentarioVídeos Relacionados
Jornades d'investigació educativa de la Facultat de Magisteri 2019, dia 31 vesprada
Autor: Bel MartÃnez, Juan Carlos; Colomer Rubio, Juan Carlos; Sanjosé, Vicente; Gómez Ferragud, Carlos B.; Morón Olivares, Eva; Gómez, Ãngela; Jornades d'investigació educativa de la Facultat de Magisteri, 28-31 d'octubre de 2019. Data: 2019. Resum: Conferències sobre investigació educativa en didà ctiques especÃfiques. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Jornades d'investigació educativa de la Facultat de Magisteri 2019, dia 31 matÃ
Autor: MartÃn Ezpeleta, Antonio ; Albero Rizo, Cristina ; Jardón Giner, Paula ; Monfort Pañego, Manuel ; Jornades d'investigació educativa de la Facultat de Magisteri, 28-31 d'octubre de 2019. Data: 2019. Resum: Conferències sobre investigació educativa en didà ctiques especÃfiques. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Anglés a Infantil, experimentem un projecte
Autor: Serrano, Encarna ; I Jornada Experiències de plurilingüisme a l’aula d’infantil, València, 8 de juny de 2013. Data: 2013. Resum: Experiència de La Safor que explica com es va introduir l’anglés a l’aula d’infantil. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
El aprendizaje cooperativo por proyectos en educación musical universitaria: principios, planificación y exposición de experiencias
Autor: Adell Valero, José Rafael ; III Jornades d'estudiants: Intercanvi d'Experiències d'Innovació Docent, València, 6-7 de juliol de 2015. Data: 2015. Resum: Ponència al voltant de l'aprenentatge cooperatiu per projectes en l'educació musical università ria, València, 7 de juliol de 2015. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
La música tradicional a l'aula de llengua: la festa de Sant Joan
Autor: Richart, Mònica ; III Jornades d'estudiants: Intercanvi d'Experiències d'Innovació Docent, València, 6-7 de juliol de 2015. Data: 2015. Resum: Ponència sobre un projecte de música tradicional valenciana a l'aula de llengua, València, 6 de juliol de 2015. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)