Guia per a la configuració d'Eduroam (professorat extern)
Data d'actualització: 07/12/2016 05:06:39
ID: 47321
Creador: facmagisteri 
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: Sin categorizar
Descripción: Guia per a la configuració d'Eduroam per al professorat d'altres universitats. Versió en valencià .
Etiquetas: pdf, magisteri, wifi, eduroam, guia, valencià, professorat, extern, software, certificats, llicènsia,
Resolucion:
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 264
Añadir comentarioVídeos Relacionados
El aprendizaje cooperativo por proyectos en educación musical universitaria: principios, planificación y exposición de experiencias
Autor: Adell Valero, José Rafael ; III Jornades d'estudiants: Intercanvi d'Experiències d'Innovació Docent, València, 6-7 de juliol de 2015. Data: 2015. Resum: Ponència al voltant de l'aprenentatge cooperatiu per projectes en l'educació musical università ria, València, 7 de juliol de 2015. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
El TIL més enllà del CLIL a tota l'Educació Primà ria
Autor: Conca, Maria ; Ruix, Encarna ; Barranquero, Xelo ; Guillén, Núria ; Bresó, Carmen ; Montalt, Maria ; IV Jornades d'Experiències Plurilingües: La integració de llengües i continguts en una escola plurilingüe, València, 19-21 de setembre de 2016. Data: 2016. Resum: Taula redona sobre el TIL i el CLIL en l'Educació Primà ria segons l'experiències de les mestres del Col·legi Públic El Castell d'Albalat dels Sorells, València, 21 de setembre de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Com crear grups en l'Aula Virtual?
Autor: Pina, Tatiana ; Videotutorial. Data: 2020. Resum: Videotutorial al voltant de la creació de grups en l'Aula Virtual. Producció: Tatiana Pina
Les abelles
Autor: Gómez, Diego ; De la Asunción, Loles ; Huguet, Tona ; I Jornada Experiències de plurilingüisme a l’aula d’infantil, València, 8 de juny de 2013. Data: 2013. Resum: Experiència de La Ribera al voltant del treball a les aules d'Infantil a partir del projecte com eina vertebradora de l'aprenentatge de llengües. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
La utilización del musicomovigrama como recurso didáctico, audiovisual e interactivo en el estudio de la música festera de Moros y Cristianos
Autor: MarÃn, Pablo ; IV Jornades d'estudiants: la diversitat com a ferramenta, València, 4 de juliol de 2016. Data: 2016. Resum: Ponència sobre experiències d'innovació docent en Educació ArtÃstica centrada en l'estudi de la música festera de Moros i Cristians, València, 4 de juliol de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)