Guía para la configuración de Eduroam (profesorado externo)

Data d'actualització: 07/12/2016 05:10:38

Compartir en Facebook   Compartir en Delicious Compartir en GoogleCompartir en Meneame Compartir en Myspace Compartir en Digg Enviar por correo

ID: 47322
Creador: facmagisteri RSS ruluises

Categoría: Educación RSS Educación
Clasificación Unesco: Sin categorizar
Descripción: Guía para la configuración de Eduroam (red WiFi de la UV) para el profesorado externo o de otras universidades. Versión en castellano.
Etiquetas: pdf, magisterio, wifi, eduroam, guía, castellano, profesorado, externo, software, certificados, licencias,
Resolucion:
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 284


No hay comentarios
Vídeos Relacionados

Tradiciones inventadas, historia con memoria y didáctica crítica

Autor: Cuesta, Raimundo ; I Seminari Internacional Repensar la didàctica de les Ciències Socials, València, 30 de novembre i 1 de desembre de 2016. Data: 2016. Resum: Conferència inaugural sobre les tradicions inventades, la memòria i la didàctica crítica de la història, 30 de novembre de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

Para una gramática de la fantasía: descubriendo a Rodari

Autor: Castagno, Giovanni ; Villacañas, Luis ; VIII Jornades TFG de la Facultat de Magisteri, 3 i 4 de febrer de 2021. Data: 2021. Resum: Videoconferència sobre la fantasia i Rodari. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

Una altra educació és possible

Autor: Souto, Xosé ; Munyos, Anna ; Aparici, Carla ; Claudino, Sérgio ; Morales, Antonio José ; Martínez, Àngels ; València, 11 d'abril de 2016. Data: 2016. Resum: Taula redona amb la presentació de diverses propostes educatives al voltant del medi ambient i la seua relació amb la societat. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

Adaptació al medi en Educació Infantil a partir de les matemàtiques: una proposta didàctica

Autor: Peña, Desirée ; IV Jornades d'estudiants: la diversitat com a ferramenta, València, 4 de juliol de 2016. Data: 2016. Resum: Ponència sobre experiències d'innovació docent en Ciències i Matemàtiques centrada en la relació de les Matemàtiques i l'adaptació al medi, València, 4 de juliol de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

Com comunicar el PLC. La importància dels espais virtuals

Autor: Lluch, Gemma ; V Jornades d'Experiències Plurilingües: El projecte lingüístic de centre (PLC): disseny, oportunitats i reptes, València, 25, 26 i 27 de setembre de 2017. Data: 2017. Resum: Conferència al voltant del projecte lingüístic i els espais virtuals, València, 27 de setembre de 2017. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)