Conferencia Francesc Juan 29-X-08
Data d'actualització: 30/10/2008 12:18:21
ID: 2687
Creador: RODRIGUEZ GONZALO, CARMEN 
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: PedagogÃa::TeorÃa y métodos educativos::Métodos pedagógicos
Descripción: Conferencia dirigida a estudiantes de Magisterio sobre los proyectos de trabajo
Etiquetas: proyectos de trabajo
Resolucion:
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)a
Visitas: 64
Añadir comentarioVídeos Relacionados
Joaquim Dolz- L'objecte de l'ensenyament de la llengua a través de l'observació de l'activitat del professor
Autor: Dolz, Joaquim; I Congreso Internacional de Interacción Comunicativa y Enseñanza de Lenguas, Universitat de València, 18-20 de septiembre de 2008 Data:2008 Resum: Conferencia invitada sobre la investigación en didáctica de la lengua relacionada con la actividad del profesor en el aula al enseñar contenidos gramaticales. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Posibilidades de una didáctica integrada de las lenguas-Mesa redonda
Autor: Guasch, Oriol; Ruiz Bikandi, Uri; Ferrer, Montserrat; Silva, Bieito; RodrÃguez Gonzalo, Carmen; I Congreso Internacional de Interacción Comunicativa y Enseñanza de Lenguas, Universitat de València, 18-20 de septiembre de 2008 Data:2008 Resum: Mesar redonda sobre la enseñanza integrada de las lenguas del estado español (castellano, catalán, euskera y gallego). Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Conferencia Francesc Juan 29-X-08
Conferencia dirigida a estudiantes de Magisterio sobre los proyectos de trabajo
Anna Camps-Parlar i reflexionar sobre la llengua: cap a un model d'ensenyament de la gramà tica basat en l'activitat reflexiva en col·laboració
Autor: Camps, Anna; I Congreso Internacional de Interacción Comunicativa y Enseñanza de Lenguas, Universitat de València, 18-20 de septiembre de 2008 Data:2008 Resum: Conferencia invitada sobre los obstáculos de la enseñanza y aprendizaje de la gramática como punto de partida para abordar las caracterÃsticas del modelo denominado "secuencias para aprender gramática". Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Didáctica de la lengua y ciencias del lenguaje
Autor: Camps, Anna; Salvador, Vicent; Riestra, Dora; GarcÃa, Manuel; Ribera, Paulina; I Congreso Internacional de Interacción Comunicativa y Enseñanza de Lenguas, Universitat de València, 18-20 de septiembre de 2008 Data:2008