Mesas de creadorAS: Creación intelectual
Data d'actualització: 17/09/2019 05:07:20
ID: 55378
Creador: facmagisteri 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/55378_aegspascualitarosa.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=ruluises&path=/facmagisteri/&name=aegspascualitarosa.mp4&resource_id=55378" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/55378_aegspascualitarosa.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: PedagogÃa::Preparación y empleo de profesores::Otras
Descripción: Autor: Morote, Pascuala ; RodrÃguez Magda, Rosa Mª ; XXIX Congreso Internacional de la Asociación de Estudios de Género y Sexualidades (AEGS), València, 17-20 de juliol de 2019. Data: 2019. Resum: Taula de dues ponències, una al voltant de la literatura de tradició oral i un altra a propòsit del concepte de transmodernitat i les seues implicacions, València, 18 de juliol de 2019. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Etiquetas: creación; cultura; mujeres; intelectual; educación; literatura; oral; intercultural; mesa; taula; AEGS; transmodernidad; transidentidad; creadoras; congreso; internacional; estudios; género; sexualidades;
Resolucion: 
1280 x 720
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 805
Añadir comentarioVídeos Relacionados
Adaptació al medi en Educació Infantil a partir de les matemà tiques: una proposta didà ctica
Autor: Peña, Desirée ; IV Jornades d'estudiants: la diversitat com a ferramenta, València, 4 de juliol de 2016. Data: 2016. Resum: Ponència sobre experiències d'innovació docent en Ciències i Matemà tiques centrada en la relació de les Matemà tiques i l'adaptació al medi, València, 4 de juliol de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Com crear grups en l'Aula Virtual?
Autor: Pina, Tatiana ; Videotutorial. Data: 2020. Resum: Videotutorial al voltant de la creació de grups en l'Aula Virtual. Producció: Tatiana Pina
Opacitat o transparència? Estratègies plurilingües per a la classe EN anglès
Autor: MartÃ, OtÃlia ; IV Jornades d'Experiències Plurilingües: La integració de llengües i continguts en una escola plurilingüe, València, 19-21 de setembre de 2016. Data: 2016. Resum: Conferència sobre les estratègies plurilingües per a les classes EN anglès, València, 21 de setembre de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Inauguració de la Jornada
Autor: Conca, Maria ; Miralles, Vicent ; Vázquez, Isabel ; I Jornada Experiències de plurilingüisme a l’aula d’infantil, València, 8 de juny de 2013. Data: 2013. Resum: Inauguració de la I Jornada d'Experiències de Plurilingüisme amb la participació de les persones abans esmentades. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Taula rodona: treballar en l’ensenyament (borses de treball i oposicions)
Autor: Cardona, Beatriu ; MartÃnez, Rafael ; V Jornades de TFG. València, 30 i 31 de gener de 2018. Data: 2018. Resum: Taula rodona sobre les opcions d'accés a treballar en l'ensenyament (borses i oposicions). Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)