Anna Camps-Parlar i reflexionar sobre la llengua: cap a un model d'ensenyament de la gramàtica basat en l'activitat reflexiva en col·laboració

ID: 41263
Creador: RODRIGUEZ GONZALO, CARMEN 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/u/cr/crodrig/41263_acampssclip.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=crodrig&path=/&name=acampssclip.mp4&resource_id=41263" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/u/cr/crodrig/41263_acampssclip.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: Lingüística::Lingüística aplicada::Enseñanza de lenguas
Descripción: Autor: Camps, Anna; I Congreso Internacional de Interacción Comunicativa y Enseñanza de Lenguas, Universitat de València, 18-20 de septiembre de 2008 Data:2008 Resum: Conferencia invitada sobre los obstáculos de la enseñanza y aprendizaje de la gramática como punto de partida para abordar las características del modelo denominado "secuencias para aprender gramática". Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Etiquetas: didáctica de la lengua; enseñanza de la gramática; secuencias didácticas de gramática
Resolucion:  720 x 540  4:3
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)a
Visitas: 1312