Resultados I - Análisis de varianza factorial diseño mixto (ANOVA) (3/5)
Data d'actualització: 09/05/2014 01:53:30
ID: 38718
Creador: cream 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/cream/38718_Result1.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=carmurma&path=/cream/Proyectos_Docentic/statisTIC/Anova_mixto/&name=Result1.mp4&resource_id=38718" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/cream/38718_Result1.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Fisioterapia
Clasificación Unesco: Ciencias médicas::CirugÃa::Fisioterapia
Descripción: Autor: Serra Añó, Pilar; Ponce Darós, María José; López Bueno, Laura; González Moreno, Luis Millán; García Massó, Xavier; Análisis de varianza factorial diseño mixto (ANOVA) ; Data: 2014; Resum: Tercer vídeo de una serie de cinco, donde se muestra la ejecución del análisis de varianza con el programa estadístico SPSS para comprobar diferencia de medias entre k condiciones, teniendo factores intra y entre sujetos, en el área de las ciencias de la salud; Producció:SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Etiquetas: Análisis varianza; factorial; ANOVA; diferencia de medias; diseño mixto; split-plot; sfpie; mUVie; docentic; statisTIC
Resolucion: 
1280 x 720
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd)
Visitas: 871
Descargar
Añadir comentarioVídeos Relacionados
Regional Geographies of Scientific Knowledge: A case-study from nineteenth-century England
Autor: Naylor, Simon; Regional Geographies of Scientific Knowledge: A case-study from nineteenth-century England; Data: 2014; Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV (www.uv.es/sfpie) i VLC Campus(www.vlc-campus.com)
Presentación del Observatorio de Estudiantes de la Universidad de Barcelona.
Autor: Alegre, Àngels; III Jornada sobre la dimensión social de la Educación Universitaria en España; Fecha:2012-10-04 Resumen: Presentación del Observatorio de Estudiantes de la Universitat de Barcelona, por parte de Ángels Alegre, en el marco de la IIIª Jornada sobre la dimensión social de la Educación Universitaria en España. Producción:CREAM (htto://cream.uv.es)-SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Evaluación del servicio universitario y comportamiento del estudiante: un estudio de caso.
Autor: García Sanchis, Margarita; III Jornada sobre la dimensión social de la Educación Universitaria en España; Fecha:2012-10-04 Resumen: Ponencia a cargo de Margarita García Sanchis, titulada 'Evaluación del servicio universitario y comportamiento del estudiante - un estudio de caso- en el marco de la IIIª Jornada sobre la dimensión social de la Educación Universitaria en España. Producción:CREAM (htto://cream.uv.es)-SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Escritura Resultados - Análisis de varianza factorial diseño mixto (ANOVA) (5/5)
Autor: Serra Añó, Pilar; Ponce Darós, María José; López Bueno, Laura; González Moreno, Luis Millán; García Massó, Xavier; Análisis de varianza factorial diseño mixto (ANOVA) ;Data: 2014; Resum: Último vídeo de una serie de cinco, donde se muestra la ejecución del análisis de varianza con el programa estadístico SPSS para comprobar diferencia de medias entre k condiciones, teniendo factores intra y entre sujetos, en el área de las ciencias de la salud; Producció:SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Ruta literària i historicoartística guiada per la ciutat de València: "Les llegendes de la ciutat de València" (Part 3)
Autor: Gómez Labrado, Víctor ; I Congrés Geografies Literàries. València, 24-25 d'Abril de 2012 Fecha: 2012 Resum: En el marc del I Congrés Geografies Literàries celebrat a la Facultat de Magisteri de la Universitat de València, l'escriptor Víctor Gómez Labrado fa una una ruta guiada pel centre històric de la ciutat de València basada en curiositats, mites i llegendes. En aquest vídeo es presenta la llegenda del Diable del Socors; Producció: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie) i el Centre de Recursos Educatius i Aprenentatge Multimèdia (http://cream.uv.es)