Introducción I - Regresión lineal simple y múltiple (parte 1 de 5)
Data d'actualització: 10/04/2014 01:56:28
ID: 38111
Creador: cream 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/cream/38111_IntroI.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=carmurma&path=/cream/Proyectos_Docentic/statisTIC/Xavier/S2/&name=IntroI.mp4&resource_id=38111" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/cream/38111_IntroI.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Fisioterapia
Clasificación Unesco: Ciencias médicas::CirugÃa::Fisioterapia
Descripción: Autor: Serra Añó, Pilar; Ponce Darós, María José; López Bueno, Laura; González Moreno, Luis Millán; García Massó, Xavier;
Regresión lineal simple y múltiple;
Data: 2014;
Resum: Primer video de una serie de cinco, donde se muestra cómo la regresión lineal es utilizada para obtener un modelo de estimación de una variable objetivo a través de una o varias variables predictoras;
Producció:SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Etiquetas: Análisis varianza;regresión;análisis multivariados;sfpie;mUVie;statisTIC;regresión
Resolucion: 
1280 x 720
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 2919
Descargar
Añadir comentarioVídeos Relacionados
El paciente con enfermedad hepática
Autor: Grau García-Moreno, Diana; El paciente con enfermedad hepática; Fecha: 2013; Resumen: Protocolo clínico en el manejo del paciente hepático en la clínica dental.Producción:Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV (www.uv.es/sfpie) i VLC Campus(www.vlc-campus.com)
Qué ha de saber un docente?
Autor: Jardón Giner, Paula; Muñoz, Anna; Daza, Rafael; Martínez, Àngels; Giménez, Elena; Rodrigo, Carmen; Asensi, Juanjo; Vicens, Joan; Jaen, Carla; Què ha de saber un docent? Fecha: 2013 Resumen: Primera part del grup de discussió sobre la docència en Secundària en la que participaren professors i alumnes del màster de formació de professorat de Secundària. ; Producción:Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV (www.uv.es/sfpie) i VLC Campus(www.vlc-campus.com)
Resultados - Análisis de varianza factorial medidas repetidas (ANOVA)
Autor: Serra Añó, Pilar; Ponce Darós, María José; López Bueno, Laura; González Moreno, Luis Millán; García Massó, Xavier;Análisis de varianza factorial medidas repetidas (ANOVA) ; Data: 2014; Resum: cuarto vídeo de una serie de cinco, donde se muestra la ejecución del análisis de varianza con el programa estadístico SPSS para comprobar diferencia de medias entre k condiciones, en el área de las ciencias de la salud; Producció:SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Resultados de las jornadas de autoevaluación ADE/Derecho 2013. Parte 2 de 2
Autor: Bonet, Pilar; Resultados de las jornadas de autoevaluación ADE/Derecho 2013. Parte 2 de 2; Resumen: Propuestas de mejora del doble título y grado de utilización de los programas de movilidad; Fecha: 2013 Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV (www.uv.es/sfpie) i VLC Campus(www.vlc-campus.com)
Introduccion II - Análisis de varianza factorial medidas repetidas (ANOVA)
Autor: Serra Añó, Pilar; Ponce Darós, María José; López Bueno, Laura; González Moreno, Luis Millán; García Massó, Xavier;Análisis de varianza factorial medidas repetidas (ANOVA) ; Data: 2014; Resum: Segundo vídeo de una serie de cinco, donde se muestra la ejecución del análisis de varianza con el programa estadístico SPSS para comprobar diferencia de medias entre k condiciones, en el área de las ciencias de la salud; Producció:SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus