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Faraj_santirso.mp4 (Research-based learning en la Universidad: una experiencia de innovación docente en el ámbito de la PsicologÃa de la Intervención Social y Comunitaria)
Autor: Santirso, Faraj;
Fecha: 2017
Resumen: Ponencia a cargo de Faraj A. Santirso (Facultat de Psicologia, UV) en la que se expone que cada vez son más los autores que subrayan los beneficios de la enseñanza dirigida desde la investigación y de la integración de la investigación en el currÃculum de las y los estudiantes de grado. El proyecto se construye a través de tres actividades, la visualización de videos de intervención con hombres condenados por violencia de género y posterior evaluación mediante escalas observacionales, la utilización de la herramienta Google Street View para la evaluación del desorden en los barrios y la utilización de Google Forms y el paquete estadÃstico SPSS para analizar las actitudes hacia la violencia de género de los estudiantes. A su vez, se pretende evaluar si existen diferencias en las actitudes hacia la investigación entre el grupo que recibe la intervención y un grupo control.
Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie)
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