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cristina_pardo_1.mp4 (Introducción de elementos innovadores en la docencia del Grupo ARA de EstadÃstica I)
Autor: Pardo GarcÃa, Cristina ; Serie: II JSVE 2016 - Uso de las TIC en innovación docente universitaria
Data: 2016
Resum: Los alumnos se sienten menos motivados en las clases de teorÃa y surge la idea de intentar introducir diferentes elementos innovadores con la idea de motivarles más y que entiendan mejor la asignatura. Se utilizan vÃdeos (propios o de Internet), actividades de “rellenar huecos†para las clases de teorÃa, RStudio como software estadÃstico especÃfico, gráficos dinámicos con parámetros manipulables y clickers para preparar un tipo test. Se comentan algunas ventajas e inconvenientes de estos elementos innovadores. Se da el punto de vista de los alumnos con los resultados de una encuesta final. Música: Elektrique by Fortadelis
Producció: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie)
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