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M
Media
01) Introducción a las pÃldoras (Pedro Pérez Soriano)
01) Presentación del proyecto pÃldoras "MetodologÃas Docentes Genéricas para la Docencia" (Pedro Pérez Soriano)
02) Consejos prácticos de diseño (Lara Requena Bueno)
02) La fotografÃa interactiva como herramienta en la aplicación del flipped learning (Jose Antonio GarcÃa Pérez)
03) Animaciones y Transiciones I (Ainoa Roldán Aliaga)
03) Estudio de casos para afianzar conocimientos teóricos de manera práctica (José Ignacio Priego Quesada)
04) Consejos prácticos de Estructura (Francisco Javier Oficial Casado)
04) Uso de rúbricas como proceso de aprendizaje y evaluación compartida en las exposiciones orales (José Ignacio Priego Quesada)
05) Edición del patrón de diapositivas (Bruno Bazuelo Ruiz)
05) Gamificación: Aplicación del Kahoot para reforzar los puntos clave de una asignatura antes de la evaluación (Irene Jiménez Pérez/Marina Gil Calvo)
06) Aplicación de TAB (TecnologÃa de la información y Tablets) como proyecto tecnológico docente (Ignacio Catalá Vilaplana)
06) Referencias en una presentación (Paloma Escamilla Fajardo)
07) Aplicación TICS para la mejora del aprendizaje: Socrative "Student y Teacher" (Alberto Encarnación MartÃnez)
07) Cómo añadir voz a una presentación (Ana Cordellat Marzal)
08) Animaciones y Transiciones II (Pablo Monteagudo Chiner)
08) Presentación y aplicaciones de la APP Mentimeter (Bruno Bazuelo Ruiz)
09) Indices en la presentación (David Parra Camacho)
09) Introducción del Kahoot en la metodologÃa Flipped Classroom (Roberto SanchÃs SanchÃs)
10) Insertar VÃdeos, Imágenes e HipervÃnculos (Inmaculada Aparicio Aparicio)
10) Introducción al método Lean Canvas en las asignaturas de Gestión del Deporte (Ana Gómez Tafalla/David Parra Camacho)
11) Gamificación y fomento del Visual Thinking a través de infogramas para fomentar el aprendizaje en la gestión de instalaciones deportivas (Juan Núñez Pomar/Fernando GarcÃa Pascual)
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