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Algunos estudiantes del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos perciben las asig

El aprendizaje colaborativo aplicado en el aula, Margarita Rohr, . V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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En el presente proyecto de innovación educativa se desarrolla un programa para la m

Innovación educativa en estudiantes universitarios: Un programa para mejorar las competencias en investigación, Óscar F. García Buelga, . V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso

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Introducción: En la actualidad miles de personas mueren diariamente en todo el mund

Uso de TICs en el aula para el proceso enseñanza-aprendizaje de la higiene de manos, María Madrid Solano. V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Introducción En las asignaturas relacionadas con ciencias de la visión que

Laboratorio virtual para ciencias de la visión, Mª Carmen García Domene, V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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En el trabajo que se presenta, tras analizar la problemática derivada de la baja ca

Evaluación del uso combinado de TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje, Maja Barac y Mª Isabel López Rodríguez, V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-apren

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El pasado mes de abril, el Grupo de Investigación Aplicada en Biomecánica De

National Biomechanics Day, Celebrant la ciència del Segle XXI, Alberto Encarnación Martínez, V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Esta ponencia tiene por objeto presentar un ejemplo de prácticas realizadas en dos

Trabajando indicadores en el aula. Una propuesta para reflexionar y conocer por qué necesitamos estas herramientas., María Ángeles Abellán López, . V JSVE 2019 - Buenas prácticas en

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El nuevo modelo educativo del Espacio Europeo de Educación Superior hace necesario

Opinión del alumnado sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en el aula, Ana Granel Sánchez, V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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En la presente ponencia se describirá y se expondrán los resultados del proy

El uso de la gamificación mediante cuestionarios Kahoot para fomentar el aprendizaje activo y colaborativo en el Grado en Derecho, Lucía Aparicio Chofré y Juan María Martínez Otero

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Sesión 3 + Discusión_Técnicas participativas y gamificación VI

Sesión 3 + Discusión_Técnicas participativas y gamificación VII JSVE y I JISVE 2021

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El uso de la simulación clínica ofrece la oportunidad de intervenir en situa

Aprendizaje de comunicación eficaz como habilidad no técnica a través de la simulación clínica avanzada, Carmen Casal Angulo, V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseña

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Explicació de com interpretar el Mapa conceptual de la Gran Recessió (crisi

Mapa conceptual Gran Recessió

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Sesión 1 + Discusión: Recursos y herramientas audiovisuales VII JSVE y I JIS

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Inauguración de las V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de ense&nt

Inauguración V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Clausura de las V JSVE 2019 por Don Félix Ruiz Ponce del comité organizador.

Clausura de las V JSVE 2019 por Don Félix Ruiz Ponce del comité organizador. V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Resolució d'un problema d'efectes estàtics per al cas d'una unió duan

Esfectes estàtics

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Muchas de las estrategias asociadas a la resolución de problemas como la descomposi

Medición del impacto del Pensamiento Computacional en la resolución de problemas con herramientas de gamificación, Emilia López Iñesta. V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso

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Discusión Sesión 4: Recursos y herramientas audiovisuales, V JSVE 2019 - Bue

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La presente comunicación va dirigida a exponer y presentar la experiencia resultant

El uso de Kahoot en la progresión de los estudios universitarios, María Jesús García García, V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Aquest peojecte d’innovació pretén millorar les competències de

L’aplicació de la perspectiva de gènere en la investigació i l’elaboració de Treballs Final de Grau, Vicenta Tasa Fuster, V JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñan

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Sesión 2 + Discusión: Aspectos socio-didácticos VII JSVE y I JISVE 20

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