La difÃcil però gratificant tasca d'ensenyar i innovar en l'educació
Data d'actualització: 25/09/2018 01:06:52
ID: 51781
Creador: cream 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/cream/51781_06022018_francesc_imbernon.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=parsanve&path=/cream/2018_conferencias/PILD/06022018/&name=06022018_francesc_imbernon.mp4&resource_id=51781" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/cream/51781_06022018_francesc_imbernon.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: PedagogÃa
Descripción: Autor: Imbernón, Francesc;
Data: 2018
Resum: Conferencia de Francesc Imbernón Muñoz, Catedrático de Didáctica y Organización Educativa de la Universitat de Barcelona, que habla sobre la dificultad de la innovación en la enseñanza. Esta actividad se encuentra en el marco del Plan de Formación del Impulso al Liderazgo Docente (PILD) que organiza el Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) de la Universitat de València.
Producció: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie)
Etiquetas: PILD, Plan de Formación del Impulso al Liderazgo Docente, innovación educativa, metodologías, tecnología educativa, docencia
Resolucion: 
1920 x 1080
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 849
Descargar
Añadir comentarioVídeos Relacionados
El reticle endoplasmà tic i l’aparell de Golgi. SÃntesi i transport de lÃpids i proteïnes.mp4
Autors: Aragonés, Maria; Peris, Manuel; Romero, José; Data: 2018 Resum: La cèl·lula consta del nucli i de diversos orgà nuls, dels quals destacarem el reticle endoplasmà tic, l'aparell de Golgi i la seua participació en la sÃntesi i transport de proteïnes i lÃpids, que arribaran a prà cticament tots els components cel·lulars i també a l’exterior de la cèl·lula. Producció: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie) Música: BDKSonic-Etheral Corporate Logo / Matti Paalanen_ Audio Logo / General fuzz-Comfort zone
10.1.5. La construcción de la desigualdad: El Impacto social de la construcción de la desigualdad
Autora: Mañés Barbé, Amparo; Curso: Esta lección presenta el impacto social que han tenido los relatos que han construido y consolidado el Patriarcado; Año: 2019;
La mà gia de les dones cientÃfiques
Autor: Ramiro, Enric; Fecha: 2018 Resumen: Ponencia a cargo de Enric Ramiro Roca (Departament d'Educació, Universitat Jaume I de Castelló) dentro del marco de las IV Jornadas sobre Sistemas de Votación Electrónica: Explorando nuevas metodologÃas en la educación superior. Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie)
Utilización de los clickers en las sesiones clÃnicas del practicum infantil en el grado de odontologÃa de la Universitat de València
Autor: Paredes, Vanessa; Fecha: 2017 Resumen: Ponencia a cargo de Vanessa Paredes Gallardo (Facultat de Medicina i Odontologia, UV) en la que se trata la utilización de los clickers en el Practicum de Pacientes Infantiles y cómo este uso mejora del proceso enseñanza-aprendizaje. Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie)
Orgà nuls cel·lulars
Autor: Campos, Rut; Campos, Ainhoa; Moreno, MarÃa; Data: 2016 Resum: Presentació dels diferents orgà nuls que composen les cèl·lules eucariotes i al final una breu presentació d’investigadors que van fer grans aportacions en els inicis del coneixement de l’organització dels éssers vius. Producció: Centre de Formació i Qualitat Manuel Sanchis Guarner (http://www.uv.es/cfq)