Cómo solucionar los conflictos en la escuela. Un programa real para la mejora de la convivencia

Data d'actualització: 29/02/2016 05:17:09

Compartir en Facebook   Compartir en Delicious Compartir en GoogleCompartir en Meneame Compartir en Myspace Compartir en Digg Enviar por correo

ID: 45149
Creador: facmagisteri RSS ruluises
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/45149_ccaurintfg.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=ruluises&path=/facmagisteri/&name=ccaurintfg.mp4&resource_id=45149" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/45149_ccaurintfg.mp4" type="video/mp4">
</video>

Categoría: Educación RSS Educación
Clasificación Unesco: Pedagogía::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores
Descripción: Autor: Caurín, Carlos ; III Jornades de TFG. València, 3 i 4 de febrer de 2016. Data: 2016. Resum: Conferència sobre la convivència i els conflictes en l'escola. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Etiquetas: convivencia, conflictos, escuela, magisteri, Carlos Caurín, mediador, mediación, tfg, jornades, treball fi de grau,
Resolucion:  1280 x 720  16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 2223


No hay comentarios
Vídeos Relacionados

La meua experiència en l'elaboració del TFG

Autor: Serra, Maria ; Nadal, Patricia ; IV Jornades de TFG. València, 1 i 2 de febrer de 2017. Data: 2017. Resum: Presentació d'antics alumnes sobre la seua experiència en l'elaboració del treball de fi de grau. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

Tradiciones inventadas, historia con memoria y didáctica crítica

Autor: Cuesta, Raimundo ; I Seminari Internacional Repensar la didàctica de les Ciències Socials, València, 30 de novembre i 1 de desembre de 2016. Data: 2016. Resum: Conferència inaugural sobre les tradicions inventades, la memòria i la didàctica crítica de la història, 30 de novembre de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

La integració de l'anglès en un espai multilingüe amb llengua pròpia: el cas valencià

Autor: Safont, Pilar ; III Jornades d'Experiències Plurilingües: La integració de llengües en l'educació primària i secundària, València, 14-16 de setembre de 2015. Data: 2015. Resum: Conferència sobre les investigacions i conclusions de la professora Safont al voltant del multilingüisme en el cas valencià, València, 15 de setembre de 2015. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

Una altra educació és possible

Autor: Souto, Xosé ; Munyos, Anna ; Aparici, Carla ; Claudino, Sérgio ; Morales, Antonio José ; Martínez, Àngels ; València, 11 d'abril de 2016. Data: 2016. Resum: Taula redona amb la presentació de diverses propostes educatives al voltant del medi ambient i la seua relació amb la societat. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

Adaptació al medi en Educació Infantil a partir de les matemàtiques: una proposta didàctica

Autor: Peña, Desirée ; IV Jornades d'estudiants: la diversitat com a ferramenta, València, 4 de juliol de 2016. Data: 2016. Resum: Ponència sobre experiències d'innovació docent en Ciències i Matemàtiques centrada en la relació de les Matemàtiques i l'adaptació al medi, València, 4 de juliol de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)