Cómo revisar un artículo que ha llegado a @tic. revista d'innovació educativa

ID: 19717
Creador: attic 
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Categoría: Tecnología
Clasificación Unesco: Sin categorizar
Descripción: Aspectos técnicos de la plataforma
Etiquetas: OJS, plataforma, edición
Resolucion:  320 x 240  4:3
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: No asignada
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