Aprenentatge del nombre: ciència i art
Data d'actualització: 12/06/2017 06:04:47
Vídeos Relacionados
"Clausura de les jornades"
"Autor: Nicolà s, Miquel ; DevÃs, Anna Maria ; III Jornades d'Experiències Plur"
"La meua experiència en l'elaboració del TFG "
"Autor: Serra, Maria ; Nadal, Patricia ; IV Jornades de TFG. València, 1 i 2 de "
"Taula rodona: treballar en l’ensenyament (borses de treball i oposicions)"
"Autor: Cardona, Beatriu ; MartÃnez, Rafael ; V Jornades de TFG. València, 30 i"
"The Arts of Remembering. Transdisciplinary makings of cultural memory for children "
"Autor: GarcÃa, Macarena ; The Child and the Book International Conference, ValÃ"
"Cómo solucionar los conflictos en la escuela. Un programa real para la mejora de la convivencia"
"Autor: CaurÃn, Carlos ; III Jornades de TFG. València, 3 i 4 de febrer de 2016"
Id: 48692
Creador: facmagisteri
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: PedagogÃa::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores
Descripción: Autor: Berjas, Pedro ; Cicle de conferències: Aproximació a les matemà tiques a infantil i primà ria. València, 8, 10, 22 i 30 de maig. Data: 2017. Resum: Aquesta conferència va dirigida a crear consciència de la importà ncia que té basar-se en estudis i mètodes contrastats cientÃficament, i que troben en el joc el millor aliat per a la prà ctica docent. Tanmateix, destacar el potencial i la relació tan directa que té l'art amb les matemà tiques. València, 10 de maig de 2017. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Etiquetas: matemàtiques; primària; infantil; nombre; càlcul; conferències; ciència; art; ,
Resolucion:
1280x720
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 193
Regulación
Añadir comentario
No hay comentarios