Lectura y escritura con fines epistémicos en las diversas asignaturas
Data d'actualització: 06/04/2017 04:47:34
ID: 48298
Creator: facmagisteri 
Category: Education
Clasification Unesco: Pedagogy::Teacher training and employment::Training of teachers
Description: Autor: Carlino, Paula ; Lectura y escritura con fines epistémicos en las diversas asignaturas: cuestionando su transparencia para enfocarlas como herramientas de aprendizaje, objetos de enseñanza y problemas de investigación. Data: 2016. Resum: Conferència que analitza els mètodes que es duen a terme en les diverses assignatures per a l'assimilació dels coneixements didà ctics i qüestiona la seua transparència com a eines d'aprenentatge, objectes d'ensenyament i problemes de recerca, València, 14 de desembre de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Labels: lectura, escriptura, asignaturas, conferencia, investigación, aprendizaje, enseñanza, assignatures, eines,
Resolution: 
1280 x 720
16:9
Score: Sense puntuacio (puntuar).
License CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visits: 168
Add commentrelated videos
L'escola que volem, l'educació lingüÃstica que ens cal
Autor: Moreno, Vicent ; III Jornades d'Experiències Plurilingües: La integració de llengües en l'educació primà ria i secundà ria, València, 14-16 de setembre de 2015. Data: 2015. Resum: Intervenció sobre l'educació lingüÃstica segons la visió d'Escola Valenciana, València, 16 de setembre de 2015. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
De moriscos i nevaters, per camins de Laguar. Ruta literà ria pel barranc de l'Infern
Autor: Aguilar, Patricia ; Castell, Arnau ; Mont, Cèlia ; III Jornades d'estudiants: Intercanvi d'Experiències d'Innovació Docent, València, 6-7 de juliol de 2015. Data: 2015. Resum: Ponència sobre una ruta literà ria pel barranc de l'Infern, València, 6 de juliol de 2015. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Aprenentatge del nombre: ciència i art
Autor: Berjas, Pedro ; Cicle de conferències: Aproximació a les matemà tiques a infantil i primà ria. València, 8, 10, 22 i 30 de maig. Data: 2017. Resum: Aquesta conferència va dirigida a crear consciència de la importà ncia que té basar-se en estudis i mètodes contrastats cientÃficament, i que troben en el joc el millor aliat per a la prà ctica docent. Tanmateix, destacar el potencial i la relació tan directa que té l'art amb les matemà tiques. València, 10 de maig de 2017. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
La integració de llengües en el sistema educatiu basc: disseny, experiències, resultats
Autor: Pérez, Mar ; Ruiz, Teresa ; III Jornades d'Experiències Plurilingües: La integració de llengües en l'educació primà ria i secundà ria, València, 14-16 de setembre de 2015. Data: 2015. Resum: Conferència sobre el disseny i les experiències de la integració de llengües en el sistema educatiu basc, València, 14 de setembre de 2015. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
LÃnies d’investigació per a l’elaboració del TFG en Didà ctica de la Llengua i la Literatura
Autor: DevÃs, Anna ; Garcia-Raffi, Josep V. ; VI Jornades de TFG. València, 30 i 31 de gener de 2019. Data: 2019. Resum: Xarrada sobre les opcions temà tiques de TFG des del departament de Didà ctica de la Llengua i la Literatura. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)