Lectura y escritura con fines epistémicos en las diversas asignaturas
Data d'actualització: 06/04/2017 04:47:34
ID: 48298
Creador: facmagisteri 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/48298_confpaulacarlino.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=ruluises&path=/facmagisteri/&name=confpaulacarlino.mp4&resource_id=48298" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/facmagisteri/48298_confpaulacarlino.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: Educación
Clasificación Unesco: PedagogÃa::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores
Descripción: Autor: Carlino, Paula ; Lectura y escritura con fines epistémicos en las diversas asignaturas: cuestionando su transparencia para enfocarlas como herramientas de aprendizaje, objetos de enseñanza y problemas de investigación. Data: 2016. Resum: Conferència que analitza els mètodes que es duen a terme en les diverses assignatures per a l'assimilació dels coneixements didà ctics i qüestiona la seua transparència com a eines d'aprenentatge, objectes d'ensenyament i problemes de recerca, València, 14 de desembre de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Etiquetas: lectura, escriptura, asignaturas, conferencia, investigación, aprendizaje, enseñanza, assignatures, eines,
Resolucion: 
1280 x 720
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visitas: 1076
Añadir comentarioVídeos Relacionados
La didáctica del paisaje a través de la realidad aumentada
Autor: Rausell, Óscar ; III Jornades d'estudiants: Intercanvi d'Experiències d'Innovació Docent, València, 6-7 de juliol de 2015. Data: 2015. Resum: Ponència sobre experiències d'innovació docent en Ciències i Matemà tiques centrada en la realitat augmentada aplicada al paisatge, València, 6 de juliol de 2015. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Una altra educació és possible
Autor: Souto, Xosé ; Munyos, Anna ; Aparici, Carla ; Claudino, Sérgio ; Morales, Antonio José ; MartÃnez, Àngels ; València, 11 d'abril de 2016. Data: 2016. Resum: Taula redona amb la presentació de diverses propostes educatives al voltant del medi ambient i la seua relació amb la societat. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Inauguració de les Jornades
Autor: Monfort, Manuel ; Antón, Manuel ; Moreno, Vicent ; Cuenca, Encarna ; Fullana, Jaume ; IV Jornades d'Experiències Plurilingües: La integració de llengües i continguts en una escola plurilingüe, València, 19-21 de setembre de 2016. Data: 2016. Resum: Inauguració de les IV Jornades d'Experiències Plurilingües amb la participació de les persones abans esmentades, València, 19 de setembre de 2016. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Altres usos de Blackboard Collaborate
Autor: Lizandra, Jorge ; Videotutorial. Data: 2020. Resum: Videotutorial al voltant dels altres usos de Blackboard Collaborate. Producció: Jorge Lizandra
Los conflictos en las aulas de infantil y primaria. Los equipos de mediación. Descripción de algunas investigaciones sobre la convivencia en las aulas
Autor: CaurÃn, Carlos ; IV Jornades de TFG. València, 1 i 2 de febrer de 2017. Data: 2017. Resum: Conferència sobre la convivència, els conflictes i la mediació en l'escola. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)