Resultados de los proyectos de innovación educativa de Historia Antigua en la evaluación de los estudiantes (2ª taula rodona)
Data d'actualització: 27/07/2012 10:53:19
related videos
"Modelo Formativo para el desarrollo de la competencia ética en estudiantes de Fisioterapia (2ª taula rodona)"
"Autor: Aguilar, Marta; III Trobades d'Innovació Educativa de la UV; Fec"
"Llengua Viva. (Mesa proyectos Estic)"
"Autor: Quiles, Joan Andreu; III Trobades d'Innovació Educativa de la UV;"
"Efecte de l'aplicació de TICs en l'avaluació (1ª taula rodona)"
"Autor: Chorro, Juan Luis; III Trobades d'Innovació Educativa de la UV; "
"Materials per a l'autoaprenentatge pràctic en Genètica: problemes interactius (1ª taula rodona)"
"Autor: Pascual, Lluís; III Trobades d'Innovació Educativa de la UV"
"Videotutorial de iniciación a Exelearning"
"Autor: Pardo, Verónica; Videotutorial de Exelearning; Fecha: 24-02-2011 "
Creator: cream
Category: Education
Clasification Unesco: Pedagogy::Educational theory and methods
Description: Autor: Seguí, Juan José; III Trobades d'Innovació Educativa de la UV; Fecha:2012-07-05 Resumen: Taula rodona dexperiències dinnovació educativa. Ponència a càrrec de Juan José Seguí Marco (Universitat de València) en el marc de les III Trobades d'Innovació Educativa de la Universitat de València. Producción:CREAM (htto://cream.uv.es)-SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Labels: innoedu, innoedu2, III trobades innovació educativa, evaluación, rúbricas, innovación educativa, educación, innovación, CREAM, Juan José Seguí, Historia antigua
Resolution:
1280x720
16:9
Score: Sense puntuacio (puntuar).
Visits: 5
Regulation
Add comment
No comments