Como promover el aprendizaje profundo y significativo
Data d'actualització: 03/12/2014 01:15:17
ID: 40839
Creator: facmagisteri 
Category: Education
Clasification Unesco: Pedagogy
Description: Autor: Bain, Kenneth.
Data: 2014.
Resum: Seminari d'intercanvi d'impressions sobre l'aprenentatge, amb el Doctor "Honoris Causa" de la Universitat de València.
Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Labels: educación; deep learning; teacher training; Ken Bain; education
Resolution: 
1280 x 720
16:9
Score: 
1
License CC: Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Visits: 412
Add commentrelated videos
De la pluja d'idees al disseny d'una investigació com a TFG
Autor: Angulo, Tanya ; IV Jornades de TFG. València, 1 i 2 de febrer de 2017. Data: 2017. Resum:Com encarar el TFG. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
¿Y a esto le llaman innovación?, ¿Por qué?
Autor: Salinas, Bernardino ; III Jornadas de innovación docente en la educación superior. Valencia, 15 julio de 2014. Data: 2014. Resum: Ponencia sobre como se decide cuando algo se considera o no innovación en docencia. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)
Patrimoni, literatura...
I Congrés Geografies Literàries, Paco Tortosa, Anna Aguiló, Josep A. Fluixà
Del docent-reflexiu al mestre...
Autor: Villacañas, LuÃs ; Reyes, AgustÃn ; I Jornades Treball Final de Grau. València, 2-3 abril de 2014. Data: 2014. Resum: Ponència sobre el marc teòric i la metodologia del TFG i sobre la necessitat de unir la investigació i la docència. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri).
recursos TIC
I Congrés geografies literàries, conferència de Mireia Munmany, Universitat de Vic