I Jornadas de ApS en la Universitat de València: «Obrint la cApSa»»

Data d'actualització: 02/11/2016 12:25:05

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Presentación de las jornadasDespués del ApS… ¿Queda alguna cosa por hacer?Otra oportunidad ... en CAM de FE CampanarIntegrando AICLE y ApS: Una metodología innovadora para un cambio educativo en SLTUna tesis doctoral sobre aprendizaje-servicio en la didáctica de la educación física: una experiencia apasionanteMateriales virtuales docentes, haciendo más próxima la cienciaLa Clínica Jurídica por la Justicia Social: balance de 10 años desarrollando el ApSConcha Espina ComunicaSensibilizando en lo respeto animal: una propuesta didáctica en educación infantilTalleres de salud en Casa CaridadApS en el entorno del aprendizaje de lengua extranjera. Un campo a investigarAprendizaje Servicio al grado de Educación Infantil: una propuesta desde la educación físicaLa experiencia de los estudiantes en la Clínica Jurídica por la Justicia SocialDel aprendizaje de los paisajes a través de los sentidos a los servicios universidad-primaria-secundaria: una propuesta cooperativa y de autoaprendizajeCon una imagen cada día se puede llegar muy lejosAprendizaje Servicio en la escuela rural: pasado y futuro de la educaciónClausura de las I Jornadas de ApS en la Universitat de València Presentación de las bases del Premio RAGALO

ID: 47057
Creador: cream RSS asamar4

Categoría: Educación RSS Educación
Clasificación Unesco: Sin categorizar
Descripción: Lista de reproducción de las I Jornadas de ApS en la Universitat de València: «Obrint la cApSa». El programa cApSa constituye la apuesta convencida de la Universitat de València por visibilizar, potenciar y reconocer una metodología docente proactiva, cooperativa, participativa e inherentemente transformadora: el ApS (Aprendizaje Servicio). Las jornadas sirvieron como presentación del proyecto institucional iniciado a la UV. Producció: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie)
Etiquetas: ApS, jornadas, formación, educación, metodologías docentes, capsa2016
Resolucion:
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: No asignada
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