Proyectos de formación profesional específica y su posible relación con la especialidad de tecnología.
Data d'actualització: 19/04/2012 11:28:33
ID: 28903
Creador: cream 
URL: https://mmedia.uv.es/html5/g/cream/28903_juan_garcia_sotos.mp4
Código de inserción:
<video poster="https://mmedia.uv.es/g?user=carmurma&path=/cream/Cedutec_2012/&name=juan_garcia_sotos.mp4&resource_id=28903" controls="" autoplay="" autobuffer="" controlslist="nodownload">
<source src="https://mmedia.uv.es/html5/g/cream/28903_juan_garcia_sotos.mp4" type="video/mp4">
</video>
Categoría: TecnologĂa
Clasificación Unesco: PedagogĂa::TeorĂa y mĂ©todos educativos
Descripción: Autor: García Sotos, Juan; II Congreso de educación tecnológica. Valencia, 24-25 Febrero de 2012 (CEDUTEC2012) Fecha:2012 Producción: SFPIE (http:/www.uv.es/sfpie) Resumen: Ponencia de Juan García Sotos, profesor del IES La Marxadella de Torrent, en el marco del II Congreso de educacion tecnológica, celebrado en Valencia los días 24 y 25 de Febrero de 2012, con el título: Proyectos de formación profesional específica y su posible relación con la especialidad de tecnología.
Etiquetas: Educación, tecnología, metodos educativos, TIC, ahorro energético, FP, educación pública, visualización interactiva
Resolucion: 
1280 x 720
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)a
Visitas: 864
Añadir comentarioVídeos Relacionados
Ponencia de Emilio del Toro (Concejal de Educación y Universidad Popular. Ayuntamiento de Valencia)
Autor: Del Toro, Emilio; XIII Encuentro Estatal de Programas Universitarios para Mayores; Valencia, 21 de junio de 2013 Fecha: 2013 Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV (www.uv.es/sfpie) i VLC Campus(www.vlc-campus.com)
Making Visible What Was Invisible: a Task for Historians? Arsenic and Farm Workers Health in France 1890s - 1960s
Autor: Jas, Nathalie; Cicle de Conferències Atmosferes Tòxiques: "Making Visible What Was Invisible: a Task for Historians? Arsenic and Farm Workers Health in France 1890s - 1960s", organitzat pel Institut d' Història de la Medicina i de la Ciència López Piñero; Resum: El seminari aborda l'exposició dels agricultors francesos als compostos d'arsènic usats en l'agricultura com a insecticides entre els anys 1890 i 1960. Diferents recerques històriques, dutes a terme en la dècada dels 80 del segle passat, van permetre, per un part, confirmar els efectes nocius d'aquesta pràctica sobre la salut humana i, per una altra, analitzar de quina manera van poder romandre invisibles, socialment, aquests problemes durant dècades. Data:2013 Producció: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV (www.uv.es/sfpie)
Presentación. ANOVA de un factor de medidas repetidas (Parte 1/6)
Autor: Serra Añó, Pilar; Ponce Darós, María José; López Bueno, Laura; González Moreno, Luis Millán; García Massó, Xavier;ANOVA de un factor de medidas repetidas; Data: 2014; Resum: Primer vídeo de la serie de seis que describen el análisis de varianza para estudios con un único factor en el que comprueban las diferencias de medias de diferentes condiciones o momentos de tiempo, utilizando el programa SPSS, en el área de las ciencias de la salud. Producció:SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Escritura Resultados - Análisis de varianza factorial diseño mixto (ANOVA) (5/5)
Autor: Serra Añó, Pilar; Ponce Darós, María José; López Bueno, Laura; González Moreno, Luis Millán; García Massó, Xavier; Análisis de varianza factorial diseño mixto (ANOVA) ;Data: 2014; Resum: Último vídeo de una serie de cinco, donde se muestra la ejecución del análisis de varianza con el programa estadístico SPSS para comprobar diferencia de medias entre k condiciones, teniendo factores intra y entre sujetos, en el área de las ciencias de la salud; Producció:SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus
Atención odontológica al paciente discapacitado:
Autor: Martínez Mihi, Victoria; Fecha: Mayo 2013; Los pacientes discapacitados son un grupo considerado especial dentro del ámbito odontológico debido a que presentan dificultades tanto en el manejo de conducta como en el manejo físico, que nos van a hacer cambiar nuestros protocolos de actuación.Producción: SFPIE(www.uv.es/sfpie)- VLC Campus.