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15_GRUPAL_taula_2.mp4 (Aprovechando oportunidades para incorporar lenguas no oficiales en la docencia universitaria)
Autoras: Abiétar López, MÃriam; Perales MontolÃo, MarÃa Jesús; Fecha: 2018 Resumen: Esta presentación tiene como principal objetivo exponer dos experiencias de incorporación de intervenciones docentes en lenguas no oficiales de la Universitat de València. Concretamente, estas intervenciones se realizaron en el tercer curso, tanto del grado de PedagogÃa como del Grado en Educación Social a lo largo del curso 2017-18 con profesorado proveniente del Institut of Technology en Sligo (Irlanda) y de la Universidad de Veliko Tarnovo en República Checa.
Nuestra aportación se centrará en las posibilidades y en las limitaciones que enmarcaron estas experiencias docentes teniendo en cuenta tanto las aportaciones de las personas invitadas y la manera en que desarrollaron su intervención como la disposición del alumnado ante el cambio de lengua vehicular. Con ello, pretendemos que estas experiencias permitan aportar ideas para fomentar las oportunidades de intercambio docente y, a su vez, ampliar y enriquecer la formación de nuestro alumnado, reduciendo barreras hacia la comprensión y la expresión en lenguas no oficiales de la Universitat. Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (www.uv.es/sfpie)
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