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Ricardo_ferris.mp4 (Uso de la herramientas 'Socrative' en docencia presencial como elemento de ayuda para fomentar la participaci贸n)
Autor: Ferr铆s, Ricardo; Fecha: 2017 Resumen: Ponencia a cargo de Ricardo Ferr铆s Castell (ETS d'Enginyeria, UV) en la que se explica que uno de los grandes problemas con los que nos enfrentamos en la docencia universitaria, especialmente en primeros cursos, es la falta de motivaci贸n, inter茅s y participaci贸n de los alumnos en algunas asignaturas. Para tratar de resolver este problema se intenta buscar apoyo en la tecnolog铆a para introducir elementos diferenciadores que atraigan el inter茅s del alumno hacia diferentes asignaturas en diferentes 谩mbitos como el uso de 'Socrative'. Producci贸n: Servei de Formaci贸 Permanent i Innovaci贸 Educativa (http://www.uv.es/sfpie)



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